Fejlesztési területek: Figyelem és megfigyelés, összefüggéslátás, rajzolási készség
Nagycsoportos óvodások szüleinek a körében gyakran szóba kerül az iskola­előkészítés, azonban nincs mindenki tisztában azzal, mit is takar ez a kifejezés.
Az iskolakezdő gyermeknek amellett, hogy testileg, mentálisan és szociálisan is érettnek kell lennie az iskolában rá váró közös munkára, rendelkeznie kell bizonyos szintű alaptudással, ismeretanyaggal, továbbá az egyes
részképességeinek olyan fejlettségi szinten kell állnia, amelyek képessé teszik őt új ismeretek befogadására, a meglévők strukturálására.
E kiadvány a tanulást és a szórakozást ötvözve az 5-­7 éves gyermekek
- figyelmének, megfigyelő képességének javításához,
- összefüggéslátásuk fejlesztéséhez,
- valamint rajzolási készségük alakításához nyújt feladatokat.