Képességfejlesztő játék
Ez a játék a számkép és mennyiségtartalom társításán túl már műveletek végzésére is alkalmazható. A feladatokat mindig szövegköntösben kell a gyerekeknek kínálni, így képzeletük úgy számol, hogy tulajdonképpen csak egy problémára ad megoldást. Ezzel elkerülhető a száraz, görcsös számolás érzése. Pl: az egyik asztalnál a macskák, a másiknál az egerek ülnek. Melyik asztalra kell több tányér? Mennyivel? Ne számolj, az egyik kezeddel 5 macskát takarj le, a másikkal a öt egeret! Eddig mindegyik asztalra 5 tányér kell. Most nyilatkozz, melyik asztalra kell több tányér, mennyivel?

Fejlesztési területek: matematikai gondolkodás (logika, számfogalom, műveletvégzés)